近些年以来，宜丰幼儿教育有了较大的发展，除了公立县幼儿园之外，县城的民办幼儿园也发展到了四十多家，还有乡镇场的幼儿园。全县各地到了入托入园的儿童都能享受到幼儿教育。但目前全县各地幼儿教育发展不平衡，水平也有差距，就如何促进宜丰幼儿教育事业健康发展，笔者对宜丰县幼儿园和民办东方红幼儿园进行了调研。

（一）以为为本，环境育人。

为了塑造一支强有力的教育队伍，宜丰县幼儿园进一步规范以责任制为核心的管理体制，坚持实施层层管理的组织网络，开展了“做精品女人，描美丽人生”的主题活动，使教职工学会正视自我和不断完善自我，形成奋发向上的精神。以“骨干教师培养”为导向，建立完善的骨干教师培养和激励机制，在教师培养、使用输送、引进等方面均有计划、有措施、形成各类人员梯队建设的发展格局。东方红幼儿园树立“为家长、为幼儿、为教职工”的服务思想不断提高教职工工资待遇，定期组织旅游，走访生病教职工，定期召开教职工座谈会。建立了《东方红幼儿园教职工薪金制度》《东方红幼儿园教职工购买社会养老保险金补贴规定》，首先实行了“教职工全年12个月满工资制”！

（二）积极创新，特色办学

宜丰县幼儿园首先体现在学前教育网，通过网络了解到全省各省级示范园在园所管理等信息，可以借鉴和学习到其它园的先进经验和方法。宜丰县幼儿园为了让新课程得到更好的贯彻落实，与电视台打造“快乐宝贝”电视栏目。办好《幼儿家长报》，增加特色栏目，鼓励教师和家长踊跃投稿，成为家长和教师的良师益友。他们为了密切家园联系，设立了爱心奖、金点子奖、定期为家长开课。在幼儿健体、美术、阅读方面，教育特色新定位，利用科学创新的方式，在这三个方面取得了显著的成效。

东方红幼儿园首创“家庭式服务”理念，以“园为大家庭、班为小家庭”构建家庭单元，每班均配二教一保，教职工视幼儿如己出，以“用爱心换真心，用童心换开心，用责任心换放心”为服务宗旨。以多元智能理论、蒙特梭利教育理论为基础构建特色课程、进行特色教学。他们开展了“蒙特梭利教育”，“奥尔夫音乐教学”“北大数学教学”，还建立了“东方红幼儿园教研中心”进行分组各科教研活动。

这两所幼儿园是全县公办和民办幼儿园的代表，也取得了嘱目的成绩，但在发展过程中也存在着困惑和不足，主要反应在公办幼儿园信息化建设中，希望对信息技术人才进行系统的递进式培训，使其成为专业人才和骨干力量，同时希望基础教育信息化建设也需要资金和政策的扶持。

民办幼儿园表现在师资来源方面，幼师专业人员缺乏、希望教育部门加大幼儿师资的培训，让那些热爱幼儿教育的高中、大学非幼儿专业的人得到专业培训，民办幼儿教师应享有和公办幼儿园教师同样机会和平台，如讲课比赛。为了留住教师、在民办类职称方面标准可以放低些。

总之，为了宜丰幼儿教育事业健康发展，社会各届都应关心、关注幼儿教育，让祖国的花朵茁状成长！